BerandaComputers and TechnologyDigitalisasi Pendidikan di Nigeria

Digitalisasi Pendidikan di Nigeria

Education.jpg

Negara pendidikan di Nigeria suram, terutama di daerah pedesaan. Akses ke pendidikan yang baik sangatlah langka, dan jika tidak, maka biayanya sangat mahal. Hal ini disebabkan oleh banyaknya sumber daya yang digunakan untuk mendirikan sekolah. Infrastruktur, Perizinan, Pembayaran staf, Pemeliharaan lingkungan adalah beberapa penyebab utama, dan memang demikian.

Di negara yang dilanda kemiskinan, harus ada cara untuk memberikan akses ke pendidikan berkualitas di luar batas kelas, atau sekolah. Di sinilah Digitalisasi masuk .

Di dunia yang selalu digital ini di mana Anda memiliki komputer yang semakin menjadi prasyarat untuk belajar, adalah bijaksana untuk memanfaatkan kekuatan yang dimiliki perangkat ini dan menyalurkannya untuk menciptakan sistem yang dapat melayani pendidikan dengan atau tanpa ruang kelas.

LAPTOP.jpg

Mengambil alih

Teknologi terus berkembang dan membuat hidup lebih mudah. Orang-orang lebih sering menggunakan komputer dan perangkat seluler mereka saat ini dan hal ini secara drastis meningkatkan cara kita menyelesaikan tugas, menyimpan catatan, dan bahkan mengirim dosen ke seluruh dunia.

book.jpg

Teknologi telah memungkinkan siswa di daerah pedesaan untuk mendapatkan akses ke pendidikan standar dari mana saja di dunia, hingga tingkat sertifikat. Peluang tidak terbatas.

Selangkah lebih maju

Satu langkah lebih jauh adalah memanfaatkan teknologi untuk memenuhi kebutuhan dan proses akademik dan administrasi. Inilah yang dibawa oleh Project Appman ke meja. Kami membayangkan saat seperti itu ketika setiap sekolah dapat menawarkan opsi virtual untuk setiap kursus, sehingga siswa yang tidak mampu pergi ke sekolah, dapat meminta sekolah untuk menemui mereka di tengah jalan melalui perangkat sederhana. Kami membayangkan saat karyawisata akan diubah menjadi webinar, sehingga siswa yang tidak mampu melakukan perjalanan, dapat menjelajahi layar perangkat mereka dan mendapatkan pengalaman relevan yang setara dengan yang didapat di lapangan. Kami membayangkan saat belajar mandiri dapat didorong, dipraktikkan, dan dihargai. Saat dimana kita dapat mencapai akses yang adil ke materi dan konten pembelajaran untuk setiap individu.

Selangkah lebih maju adalah Project Appman

APPMAN.jpg

Read More

RELATED ARTICLES

LEAVE A REPLY

Please enter your comment!
Please enter your name here

Most Popular

Recent Comments